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日本文化理解を促す外国語教育の実践 : CLILにおける4つのC達成に関する評価
https://ous.repo.nii.ac.jp/records/2274
https://ous.repo.nii.ac.jp/records/2274bad49bea-6841-4050-ac05-d94e41973a6f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
oe2p41-49.pdf (464.5 kB)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-03-31 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 日本文化理解を促す外国語教育の実践 : CLILにおける4つのC達成に関する評価 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Practice of Foreign Language Education to Promote Understanding of Japanese Culture : Evaluation of Achievement of CLIL's 4Cs | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | ニホン ブンカ リカイ オ ウナガス ガイコクゴ キョウイク ノ ジッセン : CLIL ニオケル 4ツノ C タッセイ ニカンスル ヒョウカ | |||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ページ属性 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||||||||
| 著者名(日) |
奥西, 有理
× 奥西, 有理
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| 著者所属(日) | ||||||||||||
| ja | ||||||||||||
| 岡山理科大学教育学部中等教育学科 | ||||||||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12822079 | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 岡山理科大学教育実践研究 en : Okayama University of Science Educational Practice Research 巻 2, p. 41-49, 発行日 2019-03-31 |
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