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初年次教育における学生の原体験不足を補う理科教材の整備 : 聞く・読むだけではない、見て触って実感する基礎概念
https://ous.repo.nii.ac.jp/records/2225
https://ous.repo.nii.ac.jp/records/2225343aee66-ffbc-473c-97cc-b9e4833a8660
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2018-03-31 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 初年次教育における学生の原体験不足を補う理科教材の整備 : 聞く・読むだけではない、見て触って実感する基礎概念 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Preparation and arrangement of science education materials to make up for lack of student's proto-experiences in the first-year experience : Basic concept of science to realize not only by listening and writing but also by seeing and touching | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | ショネンジ キョウイク ニオケル ガクセイ ノ ゲンタイケン フソク オ オギナウ リカ キョウザイ ノ セイビ : キク ヨム ダケデハナイ ミテ サワッテ ジッカン スル キソ ガイネン | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12822079 | |||||||||
| ページ属性 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | P | |||||||||
| 著者 |
坂根, 弦太
× 坂根, 弦太
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| 著者所属(日) | ||||||||||
| ja | ||||||||||
| 岡山理科大学教育支援機構理科教育センター | ||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 岡山理科大学教育実践研究 en : Okayama University of Science Educational Practice Research 巻 1, 発行日 2018-03-31 |
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| 表示順 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 7 | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2433-9946 | |||||||||