| Item type |
紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2025-03-28 |
| タイトル |
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タイトル |
テキストマイニングを通した教育実習前後の大学生の意識変容 : A大学を事例として |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Mind Changes in University Students Before and After Teaching Practice Through Text Mining Analysis |
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言語 |
en |
| タイトル |
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タイトル |
テキスト マイニング オ トオシタ キョウイク ジッシュウ ゼンゴ ノ ダイガクセイ ノ イシキ ヘンヨウ A ダイガク オ ジレイ トシテ |
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言語 |
ja-Kana |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| item_1_description_1 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
P(論文) |
| 著者名 |
福田, 博人
坂口, 武典
大月, 一泰
平賀, 徹
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| 著者所属(日) |
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ja |
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岡山理科大学教育推進機構教職支援センター |
| 著者所属(日) |
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ja |
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岡山理科大学教育推進機構教職支援センター |
| 著者所属(日) |
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ja |
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岡山理科大学教育推進機構教職支援センター |
| 著者所属(日) |
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ja |
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岡山理科大学教育推進機構教職支援センター |
| 著者所属(英) |
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en |
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Center for Teaching License Support, Institute for the Advancement of Higher Education, Okayama University of Science |
| 著者所属(英) |
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en |
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Center for Teaching License Support, Institute for the Advancement of Higher Education, Okayama University of Science |
| 著者所属(英) |
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en |
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Center for Teaching License Support, Institute for the Advancement of Higher Education, Okayama University of Science |
| 著者所属(英) |
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en |
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Center for Teaching License Support, Institute for the Advancement of Higher Education, Okayama University of Science |
| item_1_source_id_13 |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12822079 |
| bibliographic_information |
ja : 岡山理科大学教育実践研究
en : Okayama University of Science Educational Practice Research
巻 8,
p. 33-40,
発行日 2024
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oe8p33-40.pdf (2.0 MB)
