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アイテム
「数学的な見方・考え方」を創発するメタ認知的アプローチ
https://ous.repo.nii.ac.jp/records/2217
https://ous.repo.nii.ac.jp/records/2217226e3647-4ec3-4d16-84b3-416b2182f65f
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2018-02-15 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 「数学的な見方・考え方」を創発するメタ認知的アプローチ | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | The approach that emergence performs of a mathematical viewpoint, way of thinking | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | スウガクテキ ナ ミカタ カンガエカタ オ ソウハツ スル メタ ニンチテキ アプローチ | |||||||||||
言語 | ja-Kana | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
雑誌書誌ID | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
収録物識別子 | AN00033255 | |||||||||||
ページ属性 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | P | |||||||||||
著者 |
黑﨑, 東洋郎
× 黑﨑, 東洋郎
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著者所属(日) | ||||||||||||
ja | ||||||||||||
岡山理科大学教育学部初等教育学科 | ||||||||||||
著者所属(英) | ||||||||||||
en | ||||||||||||
Department of Primary Education, Faculty of Education, Okayama University of Science | ||||||||||||
書誌情報 |
ja : 岡山理科大学紀要. B, 人文・社会科学 en : Bulletin of Okayama University of Science. B, Human & Social Sciences 巻 53, p. 133-140, 発行日 2018-02 |
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表示順 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | 13 |