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英語学習における動機づけとして英語版アニメ･ドラマを活用することについての一考察 : 英語カフェ実施を通して
https://ous.repo.nii.ac.jp/records/2167
https://ous.repo.nii.ac.jp/records/2167f02f00c0-a049-4edb-b5fb-e85c33ebda3c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
52b08.pdf (4.4 MB)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2017-01-31 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 英語学習における動機づけとして英語版アニメ･ドラマを活用することについての一考察 : 英語カフェ実施を通して | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | The Effects of "Anime" and Dramas on Students' Motivation in English Learning : Through the "Eigo Cafe" Programs (The Screening Events) | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | エイゴ ガクシュウ ニオケル ドウキヅケ トシテ エイゴバン アニメ ドラマ オ カツヨウ スル コト ニツイテ ノ イチコウサツ エイゴ カフェ ジッシ オ トオシテ | |||||||||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| ページ属性 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||||||||||||||
| 著者名 |
石田, 美佐江
× 石田, 美佐江
× 西川, 憲一
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| 著者所属(日) | ||||||||||||||||||
| ja | ||||||||||||||||||
| 岡山理科大学工学部電気電子システム学科 | ||||||||||||||||||
| 著者所属(日) | ||||||||||||||||||
| ja | ||||||||||||||||||
| 岡山理科大学教育支援機構学習支援センター | ||||||||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||||||||
| en | ||||||||||||||||||
| Department of Electrical and Electronic Engineering, Faculty of Engineering, Okayama University of Science | ||||||||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||||||||
| en | ||||||||||||||||||
| Learning Support Center, Organization for Research and Support on General Education, Okayama University of Science | ||||||||||||||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00033255 | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 岡山理科大学紀要. B, 人文・社会科学 en : Bulletin of Okayama University of Science. B, Human & Social Sciences 巻 52, p. 83-95, 発行日 2017-01-31 |
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