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日本の教育における算数・数学が好きになる要因の分析 : 第3回国際数学理科教育調査を用いて
https://ous.repo.nii.ac.jp/records/1931
https://ous.repo.nii.ac.jp/records/1931c3871415-ec3e-4f9c-bad8-fd87fb81570d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
36b06.pdf (1.6 MB)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2001-03-31 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 日本の教育における算数・数学が好きになる要因の分析 : 第3回国際数学理科教育調査を用いて | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | Analysis of Factors from Which Pupils Come to Like Arithmetics and Mathematics in Japan. : Using The Third International Mathematics and Science Study | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | ニホン ノ キョウイク ニオケル サンスウ スウガク ガ スキニナル ヨウイン ノ ブンセキ ダイ3カイ コクサイ スウガク リカ キョウイク チョウサ オ モチイテ | |||||||||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| ページ属性 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||||||||||||||
| 著者名 |
洲脇, 史朗
× 洲脇, 史朗
× 宮地, 功
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| 著者所属(日) | ||||||||||||||||||
| ja | ||||||||||||||||||
| 岡山理科大学理学部応用数学科 | ||||||||||||||||||
| 著者所属(日) | ||||||||||||||||||
| ja | ||||||||||||||||||
| 岡山理科大学総合情報学部数理情報学科 | ||||||||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||||||||
| en | ||||||||||||||||||
| Faculty of Science, Okayama University of Science | ||||||||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||||||||
| en | ||||||||||||||||||
| Faculty of Informatics, Okayama University of Science | ||||||||||||||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00033255 | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 岡山理科大学紀要. B, 人文・社会科学 en : Bulletin of Okayama University of Science. B, Human & Social Sciences 巻 36, p. 57-68, 発行日 2001-03-31 |
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