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反省的実践家としての養成段階における英語教師の資質を育む大学授業実践研究 : 主体的なリフレクションを取り入れた授業デザインを通して
https://ous.repo.nii.ac.jp/records/2223
https://ous.repo.nii.ac.jp/records/22238888b2b7-57a4-472c-9d23-58c34a4f4710
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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公開日 | 2018-03-31 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | 反省的実践家としての養成段階における英語教師の資質を育む大学授業実践研究 : 主体的なリフレクションを取り入れた授業デザインを通して | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | Fostering reflective practice in English teachers : A case study of incorporating reflective lesson design into teacher training at university | |||||||||
言語 | en | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | ハンセイ テキ ジッセンカ トシテノ ヨウセイ ダンカイ ニオケル エイゴ キョウシ ノ シシツ オ ハグクム ダイガク ジュギョウ ジッセン キョウイク : シュタイテキ ナ リフレクション オ トリイレタ ジュギョウ デザイン オ トオシテ | |||||||||
言語 | ja-Kana | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
雑誌書誌ID | ||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
収録物識別子 | AA12822079 | |||||||||
ページ属性 | ||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||
内容記述 | P | |||||||||
著者 |
坂本, 南美
× 坂本, 南美
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著者所属(日) | ||||||||||
ja | ||||||||||
岡山理科大学教育学部中等教育学科 | ||||||||||
書誌情報 |
ja : 岡山理科大学教育実践研究 en : Okayama University of Science Educational Practice Research 巻 1, 発行日 2018-03-31 |
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表示順 | ||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||
内容記述 | 5 | |||||||||
ISSN | ||||||||||
収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||
収録物識別子 | 2433-9946 |